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Nº Horas: |
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Titulación: |
Diploma de Auxiliar de Geriatría y Gerontología |
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Bolsa de Trabajo: |
Este curso no tiene bolsa de trabajo |
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Salida Laboral: |
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Objetivos: |
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• Formar al alumno en las técnicas y recursos para la atención de las personas de la tercera edad.
• Estudiar el proceso de envejecimiento para saber detectar y evaluar los problemas característicos de los ancianos.
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Metodología: |
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Programa: |
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Módulo I. Introducción a la geriatría y gerontología y conceptos básicos del envejecimiento.
1. Concepto de geriatría y gerontología.
2. El envejecimiento. Cuestiones generales.
3. El envejecimiento. Variaciones físico-biológicas y psicosociales.
4. El anciano y la alteración del sueño.
5. El anciano y el ejercicio físico.
6. La promoción de la salud y la prevención del anciano.
7. La evaluación física y psicosocial de la salud del anciano.
8. La farmacología en el anciano.
Módulo II. Patologías.
9. Concepto de enfermedad y tipos de enfermedades existentes.
10. Las infecciones en geriatría.
11. Enfermedades digestivas.
12. Alteraciones hematológicas.
13. Enfermedades de los vasos.
14. Alteraciones cardíacas y circulatorias.
15. Enfermedades dermatológicas.
16. Enfermedades del aparato locomotor.
17. Alteraciones oculares y auditivas.
18. Enfermedades del aparato respiratorio.
19. Alteraciones del sistema nervioso.
20. Enfermedades renales y alteraciones en el sistema urogenital.
21. Enfermedades endocrinológicas.
Módulo III. Auxilios básicos, curas y cuidados del anciano.
22. Auxilios básicos.
23. Curas y cuidados del anciano I.
24. Curas y cuidados del anciano II.
Módulo IV. Nutrición y Dietética.
25. Conceptos fundamentales sobre nutrición y dietética.
26. Concepto de dietética y tipos de alimentos.
27. El proceso de digestión.
28. Necesidades, pautas alimentarias y preparación de la dieta para los ancianos.
Módulo V. Psicología de los ancianos.
29. Psicología de los ancianos I. Conceptos y variaciones fundamentales.
30. Psicología de los ancianos II. Situaciones críticas para el anciano.
31. Trastornos de la mente en el anciano.
Módulo VI. El anciano en el medio hospitalario y en la residencia geriátrica.
32. El anciano en el medio hospitalario.
33. El anciano en la residencia geriátrica.
Módulo VII. La organización de las residencias o centros geriátricos.
34. Principios básicos del funcionamiento de un centro geriátrico.
35. La organización del equipo interdisciplinario.
Módulo VIII. El anciano, los servicios sociales y la seguridad social.
36. El anciano, los servicios sociales y la seguridad social I.
37. El anciano, los servicios sociales y la seguridad social II.
38. Terminología Médica Básica.
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Requisitos de acceso: |
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Observaciones: |
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RAZONES PARA ESTUDIAR A DISTANCIA
1. No es necesario desplazarse a ningún lugar, ni acudir a ninguna academia.
2. El alumno puede elegir el horario que más le convenga y el lugar de estudio que más le guste.
3. Se requiere menos de una hora diaria para realizar su formación.
4. No es necesario estudiar otras materias distintas a las del curso elegido, puesto que el sistema a distancia permite estudiar únicamente la materia concreta que cada uno/a desea.
5. Cada alumno dispone de un profesortutor que le atiende por correo, teléfono ó fax, corrige sus ejercicios y le aclara las dudas que le puedan surgir durante su formación.
6. El alumno no es atendido en grupo como en una academia o escuela, sino individualmente, uno por uno, y en aquello concreto que necesite profundizar o entender mejor.
7. Cada alumno por tanto, puede elegir por su cuenta:
• La duración del mismo.
• El momento de enviar sus ejercicios.
• El ritmo de aprendizaje.
• El momento de contactar con sus profesores.
• En definitiva, el momento de terminarlo.
• A la finalización de los estudios, el alumno recibirá el Diploma acreditativo del Centro Autónomo de Formación Arcade.
• El centro atenderá sus consultas, mantendrá las tutorías y realizará la corrección de sus exámenes, durante un periodo de dos años, sin coste adicional alguno. No obstante, por causa justificada, podrá ampliarse este periodo.
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